La provincia de Neuquén se convertirá en la primera del país en limitar por ley el uso de celulares en el ámbito escolar. La comisión de Educación de la Legislatura provincial aprobó por unanimidad el despacho del proyecto que establece restricciones al uso de dispositivos móviles en instituciones educativas, tanto en el aula como en los recreos. La iniciativa será tratada en el recinto tras el receso invernal.
La medida tiene como objetivo "fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje, resguardar el derecho a la educación, y promover entornos escolares saludables, inclusivos y libres de distracciones". Según el texto, la regulación varía según el nivel educativo, pero en todos los casos prohíbe el uso de celulares durante toda la jornada escolar, incluso en los momentos de recreo.
La diputada Mercedes Tulián, presidenta de la comisión de Educación y referente del PRO en la provincia, defendió con firmeza el proyecto: “Seríamos la primera provincia en todo el país que prohíbe y restringe el uso de celulares en nivel inicial y primario. Buscamos regular también estos dispositivos. En Buenos Aires se intentó, pero somos los primeros en presentarlo como ley”.
Un cambio de paradigma desde la familia
Tulián advirtió sobre el uso excesivo de tecnología desde edades tempranas: “Estamos entre los países con mayor uso y abuso del celular a edades muy tempranas. Eso afecta el desarrollo cognitivo de los niños en su crecimiento. Hay niños de dos años que están absorbidos por el celular, y eso es un llamado de atención a las familias”.
Según destacó, el proyecto no busca negar la tecnología, sino impulsar un uso más responsable: “La tecnología se queda, nadie la niega. Pero hay que darle un buen uso para aprovechar sus beneficios. Queremos una sociedad mejor y participativa, no alejada de la tecnología, pero sí responsable”.
Uno de los aspectos centrales del proyecto es el rol de las familias: “Dentro del espíritu de esta ley está también el tema de las familias. Queremos que sean parte y que reflexionen. Un niño de dos años no puede ser adicto al celular. No solo es un problema en el aula, también tiene consecuencias negativas para la salud, sobre todo en la infancia”.
El próximo paso legislativo será el debate en la comisión de Asuntos Constitucionales, y se espera que el tratamiento en el recinto se concrete tras el receso de invierno, el 21 de julio. Si se aprueba, Neuquén marcará un precedente en el país en cuanto al uso de dispositivos digitales en contextos educativos.