Las 10 escuelas neuquinas que participan de la Feria Nacional de Ciencias 2024

La provincia del Neuquén sumó su participación en la Feria de Ciencias 2024, el evento donde las instituciones educativas presentan proyectos sobre muchos temas. Diez establecimientos neuquinos de distintas localidades concursan en la instancia nacional, desde septiembre, ya que la condición es transitar la fase escolar, zonal y provincial, hasta llegar a la nacional. En la última, presentarán proyectos con la temática de tecnología.

En la edición de este año, la Feria de Ciencias se basó en el enfoque educativo STEAM (Sciences, Technology, Engineering, Arts, Mathematics), que busca potenciar aprendizajes basados en ciencias naturales, sociales, la tecnología, artes y matemática, con foco transversal en las prácticas del lenguaje.

Por estos días la feria está en la instancia nacional, tras cuatro encuentros: en septiembre destinado a proyectos de arte, en octubre fueron las matemáticas, y en noviembre, los ejes científico y tecnológico. Ya son diez las escuelas neuquinas que pasaron por alguno de estos encuentros, y otras lo harán en la última fase.  

Las escuelas neuquinas participaron, por última vez, en la fase 3 -con eje científico- del 4 al 8 de noviembre en Villa Giardino, Córdoba. Hubo estudiantes que representaron a la Escuela primaria 320 de Costa del Catan Lil, con una mención especial, también el CPEM 90 de Villa Pehuenia, que tuvo otra mención especial, el Centro de Educación Integral San Ignacio de Junín de los Andes y la Escuela primaria 346 de Rincón de los Sauces.

Laura Torres, coordinadora a nivel provincial del programa Feria de Ciencias, explicó que “en esta edición, el desafío tanto para estudiantes, docentes y evaluadores fue pensar los proyectos bajo la modalidad STEAM”, y agregó que los proyectos presentados debían mostrar la articulación entre todos los ejes. 

“Estamos en un camino de mucho aprendizaje porque, además, los proyectos tienen que estar ajustados a la currícula y eso también supone otro desafío”, manifestó Laura.

La convocatoria para la Feria de Ciencias 2024 estableció cuatro instancias, según el eje y su especificidad. Dos estudiantes por proyecto son los encargados de representar a su grupo de trabajo. 

“Es muy lindo cuando vuelven y cuentan al resto de su clase, las devoluciones que tuvo el proyecto y lo que aprendieron de otros stands con trabajos de escuelas de todo el país”, resaltó Torres.

La última fase, que se meterá de lleno en el eje tecnológico, será del 25 al 29 de noviembre en la ciudad de Buenos Aires, donde se prevé la participación de la EPET 15 de Zapala, con el proyecto “Estación Meteorológica Electrónica”, el CPEM 55 de Plottier, con el proyecto “La voz del 55: la radio escolar digital”; la Escuela primaria 314 de Rincón de los Sauces, con el proyecto “Las aventuras de Bartolo en Scratch”; y el Jardín de Infantes 30 de Junín de los Andes, con la iniciativa “Llevamos a la robotita al Centro de Salud 15 de Febrero”.