Neuquén apuesta a la formación con futuro: educación técnica, mirada ambiental y salida laboral concreta para sus estudiantes. En Junín de los Andes, la Escuela Taller Laura Vicuña dio un paso inédito al incorporar al plan de estudios una materia dedicada a la producción textil sustentable, y además, abrir la puerta a pasantías formativas en Buenos Aires con diseñadoras reconocidas.
La experiencia involucra a cuatro estudiantes que viajarán a la capital del país para capacitarse junto a profesionales del rubro textil, con el acompañamiento del Ministerio de Educación, la Subsecretaría de Cambio Climático y la organización WCS Argentina, dedicada a la conservación de la naturaleza.
Una secundaria que forma con compromiso
La institución, que ya es oficialmente una escuela secundaria técnica textil, cuenta con más de 200 estudiantes y egresan como Técnicos en Indumentaria y Productos de Confección Textil. Desde este año, una nueva materia apunta a formar en temas como producción agropecuaria, fibras naturales, impacto ambiental y alternativas sostenibles.
"Hacer foco en la cadena de valor textil sustentable es vital para el desarrollo de nuestros estudiantes", aseguró Jorgelina Marcó, directora del establecimiento, que también alberga a jóvenes de zonas rurales gracias a su modalidad de hogar.
Aprender con referentes
La propuesta se potencia con un vínculo directo con diseñadoras de renombre como María Zolezzi, creadora de la marca Maydi y pionera en el uso de fibras certificadas como "Amigables con la Vida Silvestre". En un taller reciente, Zolezzi compartió su experiencia con más de 100 estudiantes, y ahora, algunos de ellos viajarán para capacitarse junto a su equipo.
"Impulsar una mirada sustentable en la formación técnica de nuestras juventudes es sembrar futuro", afirmó Leticia Esteves, secretaria de Ambiente y Recursos Naturales, destacando el impacto de esta articulación entre educación, territorio y ambiente.
Educación que transforma
La materia fue desarrollada en conjunto con WCS Argentina, una organización con 60 años de trayectoria en el país. Su equipo aportó capacitaciones a docentes y estudiantes, además de herramientas para comprender cómo se vinculan los productos textiles con la biodiversidad local y el cambio climático.
"Los chicos mostraron un gran interés por descubrir cómo nos relacionamos con la estepa, sus bienes naturales y culturales", comentó Martín Tinari, de WCS, quien además coordinó un espacio de formación docente con proyectos integradores.
Un modelo que crece desde el sur
La iniciativa fue acompañada también por Santiago Nogueira, subsecretario de Cambio Climático, quien resaltó que “la sostenibilidad no se impone desde arriba, se construye desde abajo, con participación y mirada territorial”.
Neuquén, nuevamente, marca diferencia: mientras otras provincias recortan en educación técnica y programas de formación, la gestión de Rolando Figueroa apuesta a preparar a las juventudes para liderar los desafíos del presente y del futuro.