EL FLAGELO DE LA EDUCACIÓN
Obligaron a repetir a dos hermanos por no tener computadora
La falta de internet y de dispositivos les impidió cursar en la virtualidad. Nunca antes habían repetido. Ocurrió en Colombia.
Las clases virtuales producto de la pandemia de coronavirus blanqueó la situación de cientos de alumnos que sin conexión no pudieron participar en ninguna de las actividades del ciclo lectivo. Es por ello, el caso de Valerie y William, que debieron repetir el tercer grado de la primaria debido a sus faltas a las clases virtuales debido a la falta de computadora en su casa.
Mientras sus compañeros asistían a las videoconferencias, los hermanos que viven en Bogotá, solo podían estudiar con fotocopias borrosas en una pequeña mesa que comparten. "Nosotros no podíamos porque no teníamos computadora ni internet. Hasta hoy, no sé cómo es una clase virtual", contó Valerie, de 12 años, la cadena RCN.
Los hermanos tenían un buen rendimiento y nunca habían repetido, pero la pandemia los vulneró en derechos: "Teníamos ganas de llorar porque nunca habíamos perdido el año, yo nunca antes perdí el año y ninguna materia, ni en transición ni en primero ni en segundo", lamentó William.
El caso de los hermanos generó polémica en el país y, ante esto, el subsecretario de calidad de la Secretaría de Educación de Bogotá, Mauricio Castillo, señaló que "más o menos el 10% de la población colombiana en educación preescolar a 11% perderá el año escolar, estamos hablando de casi un millón de estudiantes", por lo que los procesos de evaluación durante la pandemia deberían abordarse con mayor detenimiento.
"Se les ha recomendado a las instituciones educativas, a través de la circular 25, que este es un proceso que se tiene que retomar con mucho cuidado: la reprobación, la repitencia, son temas muy álgidos que hay que entender en el proceso educativo", agregó.
