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Miércoles 18 de Junio, Neuquén, Argentina
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Apuñalada en el CPEM 34: video muestra otra visión de los hechos

Una alumna del CPEM 34 apuñaló a otra tras una pelea cerca del Paseo Costero, en Neuquén capital. El hecho generó conmoción y llevó a suspender las clases.

Miércoles, 18 de junio de 2025 a las 17:01
Preocupación en la comunidad educativa del CPEM 34.

Hay una nueva versión del ataque entre alumnas del CPEM 34. Una adolescente fue herida de una puñalada el martes tras una pelea con una compañera, en las inmediaciones del Paseo Costero de Neuquén capital. Ambas son estudiantes del CPEM 34, donde la dirección suspendió las clases al día siguiente para evaluar medidas.

Aunque inicialmente se señaló a la agresora como autora directa del ataque, un video que circuló este miércoles muestra otra secuencia de hechos y pone en duda la versión inicial.

El video reveló un cambio en la narrativa

Las imágenes, filmadas por estudiantes presentes, muestran que la joven que terminó herida habría iniciado la pelea. Según una fuente escolar, “todo comenzó por un comentario previo. La agresora no quería pelear e incluso se la ve acorralada por estudiantes varones”.

Sin embargo, la misma fuente admitió que “la alumna que usó el arma tiene antecedentes conflictivos en la escuela”.

Reacciones institucionales y suspensión de clases

La dirección del CPEM 34 informó la suspensión de clases el miércoles 18 de junio “para organizar los pasos a seguir”. El comunicado oficial, difundido por redes sociales, afirmó que “la violencia no se negocia” y prometió novedades “al final de la jornada”.

El comunicado de la escuela donda confirman la suspensión de las clases.

Desde el Consejo Provincial de Educación de Neuquén no se han comunicado sanciones concretas, aunque el director de Nivel Secundario, Christian Widman, señaló que primero deben “hablar con todos los involucrados”.

La violencia escolar, en aumento

Este caso se suma a otros episodios recientes de violencia escolar en la provincia, algunos también registrados en video. La frecuencia de estas situaciones preocupa a las autoridades educativas y a las familias.

A pesar de que el hecho ocurrió fuera del predio escolar, el vínculo con lo que sucede dentro del aula es evidente. Widman explicó que “estos conflictos suelen generarse afuera y detonan adentro de la escuela”.

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