LEGISLATURA NEUQUEN

Despacho unánime al proyecto de ley orgánica de educación

El tratamiento continuará en las comisiones de Asuntos Constitucionales y Justicia (A) y Hacienda y Presupuesto (B).
jueves, 4 de diciembre de 2014 · 16:52

El proyecto de ley orgánica de educación obtuvo este mediodía despacho unánime en la comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología. El tratamiento continuará en las comisiones de Asuntos Constitucionales y Justicia (A) y Hacienda y Presupuesto (B).

El dictamen da por finalizada una etapa de consulta y debate que comenzó en la anterior composición legislativa con el Foro Educativo  (ley Nº 2724 sancionada en el año 2010) e incluyó distintos mecanismos de participación como presentación de propuestas escritas, audiencias públicas, disertaciones de especialistas, encuestas y aportes de especialistas que se desempeñaron como consultores durante el proceso.

La iniciativa fija las bases para la sanción de una ley marco de la cual se desprenderán, a futuro, leyes específicas vinculadas al financiamiento educativo (que incluye la creación de un fondo educativo), la educación de gestión privada y la creación de un observatorio de la educación, entre otros temas. El texto aprobado consta de 110 artículos y se elaboró a partir de los proyectos de ley de educación presentados en la Legislatura y las conclusiones del Congreso Educativo Provincial.

El proyecto define a la educación y el conocimiento como un derecho personal y social, y un bien público. A la vez, determina que ambos son una obligación indelegable del Estado provincial. También estipula que el gobierno del sistema educativo provincial sea ejercido exclusivamente por el Consejo Provincial de Educación.
El articulado está distribuido en once títulos referidos a principios, derechos y garantías; fines y objetivos; sistema educativo provincial (disposiciones generales, gobierno del sistema educativo, estructura, derechos y deberes de los docentes, los estudiantes, padres y personal no docente); niveles del sistema educativo (inicial, primaria, secundaria y superior); modalidades (educación técnico-profesional, artística, especial, de jóvenes y adultos, intercultural, hospitalaria y domiciliaria, rural y en contexto de privación de la libertad); contenidos transversales; educación a distancia; educación pública de gestión privada; financiamiento de la educación; calidad y evaluación del sistema educativo; y disposiciones transitorias y complementarias.


 

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